一般指年代較久，使用傳統(tǒng)技法來從事創(chuàng)作的陶瓷器，此種陶瓷器與官方的需求有相當(dāng)程度的關(guān)系，同時在用途上大多以生活使用為主，若以釉彩來分類約可分為釉上彩與釉下彩釉下彩-青花(青花是一種釉下…
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最初的紙，是作為新型的書寫記事材料而出現(xiàn)的。在紙沒有發(fā)明以前，我國記錄事物多靠龜甲、獸骨、金石、竹簡、木牘、縑帛之類。商代的甲骨文、鐘鼎文實物資料，本世紀以來不斷出土;戰(zhàn)國到秦漢的竹…
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傳拓是以紙緊覆金石器物的文字、圖畫上面，然后用墨打印;因在傳拓過程中有一套技術(shù)方法，故名。由于此法主要應(yīng)用于金石器物上，如拓印碑刻、墓志、甲骨文字、陶器文字、青銅銘文、玉器花紋、瓦當(dāng)…
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一種文化。茶藝在中國優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式，并擴展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，形成了具有濃厚民族特色的中國茶文化。是包括茶葉品評技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)…
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為全面貫徹黨的教育方針，豐富中小學(xué)生素質(zhì)教育勞動實踐課程內(nèi)容，基地共開設(shè)二十余項勞動實踐課程。同時拓寬教育渠道，打造紅色研學(xué)路線?；胤e極利用優(yōu)秀民族道德教育資源和愛國主義教育基地，…
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一、創(chuàng)辦依據(jù)國家教育部制定頒布的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》強調(diào)了在課程開設(shè)中設(shè)置綜合實踐活動作為必修課程，要求通過學(xué)生實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，發(fā)展綜合運用知識的能力，以培…
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