為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)踐教育內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持“以德樹人，以情育人”的教學(xué)宗旨，基地常年聘任非遺傳承人、殘疾剪紙教師等人員擔(dān)任兼職指導(dǎo)教師，殘疾助教參與到技能學(xué)習(xí)與日?；顒?dòng)中去，借助基地面廣量大的優(yōu)勢，推動(dòng)全社會(huì)對傳統(tǒng)文化教育的重視與對殘疾學(xué)生的關(guān)愛。
基地長期堅(jiān)持傳統(tǒng)文化教育及愛國主義教育的融合，目前已經(jīng)充分開發(fā)“剪紙+黨史”、“剪紙+法制”、“剪紙+科技”等新課程，走出了一條特色融合發(fā)展之路。以豐縣美景、革命歷史、民族大團(tuán)結(jié)、科技新發(fā)展、法制故事、民間傳奇等內(nèi)容為題材設(shè)計(jì)剪紙作品，將傳統(tǒng)剪紙文化與教育相結(jié)合，精剪細(xì)刻，走校園進(jìn)社區(qū)，向?qū)W生、社會(huì)人士傳授剪紙技藝，充分發(fā)揮基地在社會(huì)教育教學(xué)、研究中的示范、指導(dǎo)及輻射作用，促進(jìn)社區(qū)教育模式創(chuàng)新。同時(shí)基地定期開展專業(yè)技能培訓(xùn)和課程研學(xué)，傳承非遺文化，讓學(xué)生了解非遺、熱愛非遺、傳承非遺，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)一批“小小傳承人”，讓非遺傳承之路越走越寬。
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